boyu成都高新区中和小学：喜报为全面落实“新课标”理念，深入贯彻落实“双减”工作要求，强化学校教育主阵地作用，健全作业管理机制，提高作业设计质量。充分发挥作业的教学功能和过程性评价作用，切实减轻学生过重的课业负担。全面落实义务教育和普通高中各学科课程标准的要求，系统设计符合课程标准、遵循教育规律、发展核心素养的作业，促进美术教师教学方式、学生学习方式的变革，全面增强教育教学实效，高新区教育发展中心组织开展了高新区小学美术教师教学技能——“作业设计”大活动，我校美术组经过精心准备，细致打磨，在本次比赛中荣获一等奖。

　　《推广天府文化 展现蜀都风采》单元课程为六年级上册“传承传统工艺”实践活动，本学段的学习的学习任务主要是引导学生利用不同工具和材料，学习制作或创作工艺品，体会工艺“守正创新”的内涵与意义博鱼首页入口。

　　本单元围绕家乡主题展开创设特定情境，以任务问题为驱动，把德育活动、学科教学和地域资源进行了充分整合。结合真实情境了解家乡的传统习俗和文化艺术，了解家乡艺术的造型手段、艺术语言博鱼首页入口、工艺技法等基础知识，选择合适的工具、媒材，记录与表现对家乡的所见所闻、所感所想，发展美术构思与创作能力，表达思想和情感。有效培育了学生的社会责任感和创新精神，强化了学生的文化自信，发展了学生的综合能力，实现了文化传承与发展的课程使命。

　　省级专著《高品质学校建设》发表《指向核心素养的学科课程校本化实践——成都高新区中和小学美术学科课程体系构建与改革探索》

　　毕业于兰州大学，负责学校美术教学常规事物，《艺术语言的思维策略》国际课程指导师，绘画分析与治疗指导师，美术大单元课程设计师。从教以来博鱼首页入口，带领学生参加各类区市级比赛，获优秀指导教师；高新区中小学美术新教师微课大赛一等奖，所参与课题《基于学科融合的小学美术主题课程建构与实施研究》获高新区一等奖，成都市三等奖；“亮嗓计划”创新案例二等奖；高新区中小学艺术学科论文评选二等奖等。

　　毕业于韩国中央大学，硕士研究生。在职期间，带领学生参加高新区艺术节展评获得优异成绩，并获得成都高新区第十二届中小学生艺术节艺术作品展评活动“优秀指导教师”称号， 成都高新区中小学特色课程群建设典型案例征集评选活动，《“文化创美”主题活动课程》获得一等奖，高新区中和小学“创建文明典范城市”先进个人称号，成都高新区2023年秋季小学美术作业设计大赛获得“一等奖“。