博鱼·体育中国官方入口下载教育部回应称体育科无主次之分但如何令其更“硬朗”？教育专家这么说近日，教育部网站发布“对十四届全国一次会议第0609号建议的答复”，就“关于把体育学科由副科变主科，免费发放小学体育课本的建议”作出答复。虽然回复中称，国家课程方案规定开设的科目，没有主次之分，但网络上对于“一上体育课时就体弱多病”的实际情况，却多有体现。

　　为什么本受学生欢迎的体育课却“不受待见”？如何才能让其“硬朗起来”？11月23日，知名教育专家、21世纪教育研究院院长熊丙奇在接受潮新闻记者采访时表示，这和学校上体育课的方式有直接的关联，“一些学校上体育课就是组织学生根据体质测试项目进行跑跳训练，学生觉得这十分枯燥，于是产生反感情绪。”熊丙奇认为，要解决这一问题，需要从学校教育和家庭教育双方面入手，家长在平时也应重视起孩子的体育锻炼习惯培养。

　　一直以来，青少年的睡眠、锻炼、心理健康等问题都备受社会瞩目。今年上半年，中国社会科学院大学和社会科学文献出版社联合发布了《中国青少年健康行为研究（2022）：基于十省市的调查数据分析》，其中提到，在身体锻炼方面，受访青少年平均每周参加超过1小时体育锻炼的天数为2.5天，平均每月进行较剧烈运动的天数为2.8天。与2010年相比，我国青少年参加体育锻炼的状况有所好转，总体处于中等偏上水平。但仍有10%左右的受访青少年从不锻炼身体，上网、做作业等久坐时间较长，这部分青少年身体健康状况不佳的可能性较大。

　　“按照教育部对学生上体育课、参加体育锻炼的要求每天上一节体育课，参加一小时体育锻炼，调查反映的数据，是令人担忧的。”熊丙奇认为，这表明有的学校并没有坚持“开齐开足上好体育课”、保障学生的体育锻炼时间。同时，为数不少的青少年缺乏运动兴趣、习惯，甚至成为了“宅男宅女”。

　　熊丙奇向记者举了个例子近期网上流传一则短视频，拍摄的是一群小学生以各种理由，请假不上体育课、不参加体育锻炼，有的说头晕，有的说心率不齐，还有的说自己受伤了“不管理由是什么，都指向千方百计逃避体育锻炼。”

　　究其根源，这和学校上体育课的方式以及家庭教育理念不无关系。熊丙奇表示，为促进学校、学生重视体育，我国各地已经把体育纳入中考，并提高体育中考分值，但随之却出现“应试体育”倾向，“有的学校上体育课就仅仅围绕中考体育测试项目进行教学，有的家长平时不重视孩子的体育锻炼习惯培养，而是在初三中考体育时给孩子报培训班，进行突击训练。”熊丙奇认为，这显然不利于青少年的运动兴趣、习惯培养，而没有运动兴趣、习惯，就会不锻炼，把锻炼的时间用在上网、打游戏之中。

　　“把体育纳入中考的目的，不是为了考学生，而是要重视培养学生的运动习惯与兴趣。”熊丙奇说，这要求改革对体育的评价，并创新体育教学方式。对学生的体育评价，不能一味地重视终结性考试评价，以体育统一测试评价学生，而是要进行过程性评价，关注学生上体育课、参加体育锻炼的情况。

　　学校在开展体育教学时，不能一上体育课，就训练跑跳，要创新体育教学。“可以通过组建若干个运动队、俱乐部，让学生自主选择参加一个或多个运动队、俱乐部，在这样的方式下参加训练、比赛，让学生喜欢上体育课，并培养体育运动技能。比如喜欢乒乓球的参加乒乓球俱乐部，成为乒乓球俱乐部的队员，喜欢网球的参加网球运动队，在网球队中进行训练、比赛。”

　　但事实上，组建运动队、俱乐部的方式，对学校体育师资、场地、器材的要求无疑比组织学生跑跳的要求高得多。熊丙奇表示，这恰恰也是不少学校难以采取这种体教融合方式的原因。要上好体育课，培养学生的运动兴趣与技能博鱼首页入口，就必须加大对体育的投入博鱼首页入口，加强体育师资配备，包括聘请退役运动员担任学校运动队的专兼职教练，带队进行训练。

　　此外，家长也要意识到家庭教育的重要职责是促进孩子身心健康成长，“最好的家庭教育是陪伴，父母（监护人）要花时间陪伴孩子，与孩子一起进行户外运动博鱼首页入口，培养孩子的兴趣。尤其是假期，家长要和孩子一起规划假期生活，督促孩子每天必须有一定的锻炼时间。”熊丙奇认为，不能让孩子的每个假期被培训班和作业包围，而是要让孩子运动起来，让他们的生活充满生机活力。